Coevaluación

Estamos en la última etapa del curso. Después de preparar mi primer proyecto Flipped, me encuentro con que tengo que evaluar a compañeros del curso. Al principio me quedé un poco pensando en si sería capaz de hacerlo. 

Ha sido interesante poder ver la forma de trabajar de otros compañeros. Sobre todo la forma distinta que tenemos de trabajar y poder ver cómo se pueden implantar estos proyectos en diferentes etapas. 

Hoy he estado hablando en el desayuno con mis compañeras sobre este curso y me decían que si era interesante, que habían oído hablar sobre el Flipped Classroom. Les he dicho que quiero intentar hacer cosas en clase con mis alumnos durante el 1º y 2º trimestre. Por desgracia, la mayoría de mis alumnos no disponen de los recursos apropiados para poder realizar muchas de estas cosas en casa, pero se puede trabajar todo desde la escuela. 

Espero que les resulte interesante y motivador para su aprendizaje.

Taxonomía de Bloom y Aprendizaje por Proyectos

He estado unos días sin poder entrar en el curso. Este maravilloso puente que hemos tenido me lo he tomado tan carga pilas que no me ha durado el momento relax hasta el viernes. Así que ayer me puse a tope con el curso para acabar con las actividades del módulo.

Me ha parecido muy interesante poder volver a recordar lo estudiado en la carrera sobre la taxonomía de Bloom. 

Mirando en Internet he encontrado varias cosas que me han gustado y dejo aquí para compartirlas.

La actividad de Pinterest, me ha parecido muy interesante. Siempre lo había utilizado para buscar materiales para las clases, ver otras formas de trabajar en otras aulas. Pero no sabía que había tanta información sobre Flipped classroom. 

Aquí os dejo mi tablero con pines que me han gustado.

pinterest

Y por último el aprendizaje por proyectos. Me parece un tema tan interesante. Ojalá el sistema educativo se enfocara y nos facilitara poder trabajar a partir de centros de interés, dejando de un lado el libro de texto. Si queremos trabajar las inteligencias múltiples, desarrollar habilidades, capacidades, fomentar las habilidades sociales, el crear... necesitamos trabajar de esta forma.